□本报记者 靳碧海

　　为加快我市特殊教育事业发展，进一步提升特殊教育水平，保障残疾人受教育权利，我市将出台实施《珠海市第二期特殊教育提升计划(2018-2020)》(以下简称“二期提升计划”)，明确提出到2020年，残疾儿童少年义务教育入学率达到99%。12月19日，二期提升计划经市政府常务会议审议并原则通过。

　　包含七个方面25条具体举措

　　记者了解到，2015年我市实施《珠海市特殊教育提升计划(2015-2016)》，残疾人受教育机会不断扩大，视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率超过95%，新建斗门区特殊教育学校，残疾学生生均公用经费大幅提升，随班就读工作持续开展，特殊教育普及水平和保障能力不断提升。在此基础上，二期提升计划将进一步推动各项工作再上新台阶。

　　二期提升计划中的主要措施包括提高残疾儿童少年义务教育普及水平、加快发展非义务教育阶段特殊教育、健全特殊教育经费投入机制、加强特殊教育基础能力建设、健全特殊教育专业支撑体系、加强专业化特殊教育教师队伍建设、大力推进特殊教育课程教学改革等七个方面共25条具体举措。

　　支持普通幼儿园接收残疾儿童

　　为进一步提高残疾儿童少年义务教育普及水平，二期提升计划提出，要逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，并做好教育安置。优先采用随班就读方式，加强资源教室建设和随班就读指导，积极组织开展送教上门工作，保障残疾儿童少年接受义务教育权利。

　　二期提升计划提出，将残疾儿童学前教育纳入市、区学前教育发展行动计划，支持普通幼儿园接收残疾儿童，支持特殊教育学校和具备办学条件的残疾儿童福利机构、残疾儿童康复机构等增设附属幼儿园或幼教班(部)。继续推动实施残疾学生15年免费教育，珠海户籍残疾幼儿进入公办幼儿园应免收保教费，进入民办幼儿园就读的，依据实际保教费据实减免，最高不超过省一级公办园收费标准。

　　实施特殊教育教师持证上岗制度

　　此外，二期提升计划还十分注重特殊教育教师队伍建设，要求为特殊教育学校、特教班配齐配足教职工，加强资源教师、康复师及其他专业技术人员配备。在全市范围实施特殊教育教师持证上岗制度，努力完善特教师资培养体系，加强教师特殊教育专业培训力度，探索制定相关教师专业标准、长期分层分类特教教师培养规划等。